info@malinochka.com 097 6876029 093 786 40 81

3 способа удержать внимание аудитории

Чтобы выступление имело успех необходимо завоевать внимание слушателей и удержать его до конца всей речи. Задача довольно простая, но для многих ораторов этот вопрос остается актуальным.
Все мы слышали или даже были свидетелями выступлений, где лектор монотонно говорит. Обычно такая молва ходит о преподавателях в университетах. Их монотонные выступления действуют, как снотворное. В них нет динамики.

Давайте представим, что внимание аудитории – это воздушный шарик. Если подбросить его вверх, он сразу начинает опускаться. Чтобы он оставался в воздухе нужно все время давать ему энергию вверх.
Внимание – это динамичный процесс восприятия информации. Каждый человек в один момент времени может сосредоточить свое внимание только на чем-то одном и переключает его на что-то другое, если оно более интересно. Задача оратора управлять этими переключениями внимания аудитории.
Соберите внимание аудитории в начале выступления.

Если люди в зале разговаривают между собой, не стоит спешить начинать говорить. Выйдете на сцену, сделайте паузу и, когда услышите, что шум стихает и все поворачиваются в сторону сцены, начинайте говорить.
Вначале, как впрочем, и везде, избегайте шаблонов. Привычные фразы и комплименты отдают несвежестью. Слова, которые рождаются сиюминутно или необычное заготовленное вступление обладают большей энергетикой, чем шаблонные фразы. Если Вы решили начать с комплимента, будьте искренни. Сделайте такой комплимент, который действительно ценен лично для Вас. К примеру, однажды я проводил мастер-класс в тот день, в который было объявлено штормовое предупреждение. Я сделал комплимент смелости: «Сегодня в зале самые смелые! Вы не побоялись прийти на мастер-класс по публичным выступлениям, несмотря на всеобщий страх публичных выступлений и штормовое предупреждение».

“Внимание всех вообще (ребенка, невежды, интеллигента и даже ученого) возбуждается простым, интересным и близким к тому, что наверно переживал или испытал каждый. Значит, первые слова лектора должны быть чрезвычайно просты, доступны, понятны и интересны”.
А.Ф. Кони, политический деятель и судебный оратор

Это может быть история из жизни, какой-нибудь парадокс, что-то странное, неожиданный вопрос. На своем тренинге «Действуй голосом, жестом и словом!» я даю задание сделать выступление о своем любимом городе. Если начать это выступление с перечисления численности населения, всем известных достопримечательностей и т.п., то внимание рассеется. А если начать историей из собственного опыта, внимание будет нарастать.

Сравните два вступления.
«Киев – это столица и крупнейший город Украины. Расположен на левом и правом берегах Днепра…»
Представьте, что вы услышали такое начало. Есть ощущение, что Вы слышите текст из википедии?

А вот отрывок из выступления одной из моих учениц :
«Раньше я жила в Одессе. Переехала в Киев месяц назад. Я знала, что эти города отличаются. Но я заметила отличие в людях, о котором никто никогда мне не говорил…»
Вероятно, сейчас Вы уже ждете продолжения, не так ли? К нему мы еще вернемся.

Рекомендую Вам еще один способ привлечь внимание – это интрига.
«Я расскажу о городе, который люблю и каждый из Вас, я уверен, неравнодушен к нему. Название этого города (пауза) попробуйте угадать сами. В этом городе можно встретить…»
Я неоднократно встречал такие подходы к началу речи и каждый раз интрига работает безотказно. Слушатели ловят каждое слово, пытаясь понять о каком городе идет речь.
Помните, начало очень важно! Психологи утверждают, что наше сознание лучше всего запоминает начало и финал выступления.
В ходе всего выступления удерживайте внимание аудитории.

Мой учитель говорил: «Взял! Так держи!» А.Ф. Кони в своих «Заметках лекторам» предлагает 3 способа удержания внимания аудитории:

Краткость – отсутствие всего лишнего, что не относиться к содержанию, засоряет речь и заставляет блуждать, как в лесу. Краткость никак не связана со временем. Выступление может длиться и 10 минут, но все равно казаться бесконечно долгим и скучным. В рассказе А.П. Чехова «Дома» отец убеждает своего семилетнего сына не брать у него табак и не курить. Он ходит из угла в угол и приводит аргументы о здоровье. Через 3 минуты сын его спрашивает: «Папа, а из чего делают клей?» Очевидно, что мальчик уже давно осматривает предметы на столе, и не слышит слов отца.
Отмечу, что сама информация должна совпадать с интересами аудитории. В случае лекции о курении из рассказа Чехова мы видим явное расхождение интересов. Еще и поэтому отец потерял внимание своего сына.
Быстрое движение речи – емкость и упругость, стремление к самому главному. Бывает так, что оратор произносит речь, сам не понимая, к чему это все и зачем… Такие речи иногда все же держат внимание – срабатывает интрига. Но в финале аудитория зачастую остается в растерянности. А бывает, что оратор говорит неспешно, медленно, но кажется, в воздух пронизан электричеством. Это происходит от того, что выступающий ясно понимает, куда вести свою аудиторию. Он четко переключает внимание аудитории на те подробности и нюансы, которые ему необходимо осветить для достижения результата.
Быстрое движение речи останавливают вводные фразы такие как «Что же качается…» или «Будет нелишним отметить…» А.Ф. Кони советует от них отказаться.
Освежающие отступления – это короткие истории и примеры, анекдоты и юмор. Они нужны в тех местах, когда внимание слушателей устает. Важно научиться чувствовать настроение аудитории. Усталость, как и бодрость, чувствуется. Если Вы почувствовали, что аудитория утомилась, начинайте использовать освежающие отступления.
Если речь будет короткой, лучше отказаться от отступлений. Внимание будет держаться за счет краткости.

Сделайте хороший финал.

Мы уже знаем, что лучше всего запоминается начало и конец речи. Поэтому финал должен закольцовывать всю речь.
Помните, я приводил в пример рассказ моей ученицы о различиях между людьми в Киеве и в Одессе? В своем выступлении она использовала примеры поведения и реакций людей, сравнивала улыбки в Одессе и в Киеве. В ее рассказе было быстрое движение речи, отступления и в финале она объединила все выступление заключительными словами: «В Одессе люди улыбаются, но просьбы о помощи выполняют неохотно. В Киеве люди не улыбаются, но на каждую просьбу о помощи откликаются улыбкой и готовностью помочь. За это мне нравиться Киев!»
Как видите, начало речи и финал связаны между собой. Это придает речи целостность.
Читайте еще 5 способов удержания внимание аудитории!

Выступайте с удовольствием!

Получить самые интересные статьи по мнениям читателей!

Оставьте это поле пустым:

Календарь мероприятий

Записаться на мастер-класс

Оставьте это поле пустым: